摘要：美國以強有力的法律為保障,以'職業群'課程和'補習'課程為載體,依靠強大的學分制轉換系統,實現中高職教育無縫對接。澳大利亞通過資格框架——AQF,以'培訓包'課程為橋梁來連接中高職教育。在我國,中高職教育是職業教育的主要組成部分,在國家大力發展職業教育的背景下,中高職教育的銜接問題日益凸顯,通過比較,發現美國和澳大利亞的中高職教育銜接體系具有各自的特色且十分完善,值得我們借鑒和學習。