摘要：短文改錯(cuò)是高考英語全國卷中的一道重要題型,旨在考查學(xué)生的語法和語言技能的綜合運(yùn)用能力.基于Bachman&Palmer的測試任務(wù)特點(diǎn)理論框架和李筱菊教授的考點(diǎn)效度理論,結(jié)合《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(全國卷)》,重點(diǎn)從語篇輸入和預(yù)期回答兩方面對(duì)2019年高考英語全國卷(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷)中的短文改錯(cuò)題進(jìn)行內(nèi)容效度分析.研究結(jié)果表明,2019年高考英語全國卷短文改錯(cuò)題均為記敘文,題材種類豐富,富有教育性和啟迪性,文章篇幅均在100個(gè)單詞左右,文章難度也控制在合理范圍之內(nèi),易于學(xué)生理解;考點(diǎn)分布以考查詞法為主,句法和行文邏輯考查為輔;考點(diǎn)效度也符合成段改錯(cuò)的命制要求,考點(diǎn)層次以詞組和句子為主,焦點(diǎn)因素以語法為主,總體來看效度較高.