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網(wǎng)絡(luò)在線教育效果評(píng)價(jià)的新體系——基于"社會(huì)臨場(chǎng)感"和"連通感"的關(guān)系研究

李進(jìn) 遼寧工程技術(shù)大學(xué)工商管理學(xué)院; 遼寧阜新125105
  • 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育
  • 效果評(píng)價(jià)
  • 新體系
  • 社會(huì)臨場(chǎng)感
  • 連通感

摘要:互聯(lián)網(wǎng)正在深刻地影響著包括教育在內(nèi)的各個(gè)行業(yè),網(wǎng)絡(luò)在線教育得到快速發(fā)展.考察網(wǎng)絡(luò)在線教育效果是所有相關(guān)研究的重點(diǎn),而"社會(huì)臨場(chǎng)感"是關(guān)于效果研究的一個(gè)前沿理論.基于目前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及移動(dòng)終端發(fā)展特點(diǎn),"連通感"理論是網(wǎng)絡(luò)在線教育效果研究被忽略的理論資源.網(wǎng)絡(luò)在線教育效果評(píng)價(jià)的新體系建立在"社會(huì)臨場(chǎng)感"和"連通感"關(guān)系基礎(chǔ)上,這個(gè)體系由之前"信息維度"與"效果"的關(guān)系,拓展到"信息維度""情感維度"與"效果"的關(guān)系.

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