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基于自媒體的成人非正式學習:意義、特征與路徑

郭中華; 顧高燕 廣西師范大學繼續教育學院; 廣西桂林541004
  • 成人非正式學習
  • 終身學習
  • 自媒體

摘要:非正式學習作為終身學習的重要形式,與正規學習、非正規學習同等重要,已成為成人學習的一種普遍形式。自媒體時代的到來深刻地影響著成人非正式學習,帶給成人非正式學習無論是理論上還是實踐中以重大變革。文章基于自媒體成人非正式學習意義的基礎上,分析基于自媒體的成人非正式學習的特征,并進一步提出了自媒體時代成人非正式學習的路徑。

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成人教育

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