雜志內(nèi)容涵蓋生命教育、社會認知、科學探索與傳統(tǒng)文化等多維領(lǐng)域,每期精選主題式繪本故事,并延伸設(shè)計趣味游戲、創(chuàng)意手工及親子互動指南。其特色在于堅持兒童本位,以國際化視野融合本土文化精髓,以專業(yè)團隊確保內(nèi)容兼具文學藝術(shù)性與教育針對性。
作為連接家庭與幼兒園的橋梁,《東方娃娃》不僅提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源,更通過專家解讀、教學案例分享,引導成人理解兒童心理發(fā)展與閱讀教育規(guī)律。它既是孩子的心靈成長伙伴,也是家長教師的專業(yè)育兒助手,開創(chuàng)了“閱讀+美育+游戲”的立體教育模式。創(chuàng)刊二十余年來,雜志始終走在兒童啟蒙教育前沿,以高品質(zhì)內(nèi)容滋養(yǎng)三代讀者,曾獲“中國最美繪本獎”等多項榮譽。它持續(xù)推動中國原創(chuàng)繪本發(fā)展,用愛與美守護童心,成為萬千家庭信賴的童年伴侶與教育工作者認可的權(quán)威資源。
《東方娃娃繪本與教育》始終秉持“深耕繪本教育,賦能兒童成長”的理念,以月刊形式為幼兒教育工作者及家長提供高質(zhì)量內(nèi)容。作為中國首創(chuàng)大開本、大畫面的幼兒教育刊物,雜志開創(chuàng)初期便引領(lǐng)國際潮流,2000年成為中國第一本發(fā)行海外的嬰幼兒期刊,2005年更是以唯一幼兒雜志的身份榮獲中國期刊界最高榮譽“第三屆國家期刊獎”,奠定了其在幼教領(lǐng)域的標桿地位。
雜志聚焦繪本與教育的深度融合,打造了“小茶聊讀書”“課程故事”“教育探索”“小小創(chuàng)作家”等核心欄目。其中“課程故事”欄目收錄一線教師將繪本轉(zhuǎn)化為教學活動的實踐案例,如將經(jīng)典繪本融入語言、藝術(shù)、科學等領(lǐng)域的教學設(shè)計;“教育探索”則邀請幼教專家解讀繪本教育理論,探討兒童閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)路徑;“小小創(chuàng)作家”欄目鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,展示其基于繪本靈感的原創(chuàng)作品,形成“閱讀—理解—創(chuàng)作”的完整教育閉環(huán)。內(nèi)容兼具學術(shù)性與實踐性,既傳遞先進教育理念,又提供可直接應用的教學方案。
依托主辦單位的專業(yè)資源,雜志構(gòu)建了“專家+一線教師”的雙重創(chuàng)作團隊,一方面聯(lián)合南京師范大學等高校的學前教育專家進行理論指導,另一方面深入全國百所幼兒園采集實踐案例,確保內(nèi)容的專業(yè)性與落地性。同時,雜志積極開展國際合作,2006年與德國賀德出版社聯(lián)手打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,并持續(xù)引進全球頂級圖畫書資源,推動中外繪本教育經(jīng)驗的交流互鑒。其學術(shù)性與可讀性的平衡,使其不僅成為幼兒園教師的教研參考資料,也成為家長指導兒童閱讀的實用指南。
創(chuàng)刊25年來,雜志先后獲得“全國優(yōu)秀幼兒讀物”“向全國少年兒童推薦的優(yōu)秀少兒報刊”等多項榮譽,發(fā)行量覆蓋國內(nèi)外多個地區(qū),形成了廣泛的行業(yè)影響力。它以繪本為紐帶,搭建起理論研究與教育實踐的溝通橋梁,既見證了中國幼兒繪本教育的發(fā)展歷程,也通過持續(xù)創(chuàng)新的內(nèi)容生產(chǎn),為推動兒童早期閱讀素養(yǎng)提升和幼教事業(yè)專業(yè)化發(fā)展貢獻著重要力量。
每月15日前: 當月15日前(包含15日)付款,可以下月發(fā)貨。
每月15日后: 當月15日后,下下個月發(fā)貨。
提前兩個月: 因部分雜志出刊上市時間較早,應雜志社要求,需要隔月預定,提前兩個月預定,請關(guān)注商品雜志月份。
特殊需求: 如有特殊要求請聯(lián)系客服咨詢。全年都是訂閱季,可下單訂閱。
月刊、雙月刊、季刊:會在上刊后立即發(fā)貨。
半月刊:每月兩本,(除特殊月份合刊)每月兩本到齊一起快遞發(fā)貨。
周刊、旬刊:每月發(fā)一次。
北京 上海 天津 江蘇 浙江 河北 山西 重慶 四川 遼寧 吉林 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 廣西 海南 貴州 云南 西藏 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆 內(nèi)蒙古 黑龍江
40元以內(nèi) 50元以內(nèi) 60元以內(nèi) 80元以內(nèi) 120元以內(nèi) 160元以內(nèi) 200元以內(nèi) 300元以內(nèi) 500元以內(nèi) 1000元內(nèi)