高考綜合改革背景下的學校管理取向轉型
吳云 云霄第一中學; 福建云霄363300
- 高考綜合改革
- 學校管理
- 實踐取向
摘要：隨著高考綜合改革的持續(xù)推進,帶來課程設置與管理、師資配置等一系管理難題。結合學校的實踐探索與反思,從學校管理要睿智、管理要藝術、管理要創(chuàng)新、管理要極致等四個維度探討了高考綜合改革背景下學校管理的實踐取向轉型。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：隨著高考綜合改革的持續(xù)推進,帶來課程設置與管理、師資配置等一系管理難題。結合學校的實踐探索與反思,從學校管理要睿智、管理要藝術、管理要創(chuàng)新、管理要極致等四個維度探討了高考綜合改革背景下學校管理的實踐取向轉型。
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