淺談信息技術與課堂教學的深度融合
董益豪 青海省電化教育館; 青海西寧810008
- 信息技術
- 課堂教學
- 深度融合
摘要：信息技術在課堂教學中科學合理地運用,已成為現階段教師所必備的基本教學手段,順應了時展潮流,改變了以往傳統的課堂教學模式,信息技術集文字、音樂、圖片、視頻等資料為一體,適應了學生身心發展的特點,提升了學生主動參與課堂學習的興趣,提高了課堂教學質量及教學效率。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：信息技術在課堂教學中科學合理地運用,已成為現階段教師所必備的基本教學手段,順應了時展潮流,改變了以往傳統的課堂教學模式,信息技術集文字、音樂、圖片、視頻等資料為一體,適應了學生身心發展的特點,提升了學生主動參與課堂學習的興趣,提高了課堂教學質量及教學效率。
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