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基于“素質蛛網模型”的研究生差異化培養理論研究與實踐

鄧孔書; 李媛媛; 王彼岸 湖南科技大學先進礦山裝備教育部工程研究中心; 湖南湘潭411201; 湖南科技大學藝術學院; 湖南湘潭411201; 湖南科技大學機電工程學院; 湖南湘潭411201
  • 研究生教育
  • 生源結構
  • 素質蛛網模型
  • 差異化培養方案
  • 培養系統

摘要:研究生教育作為培養國家高層次創新型人才的主要源泉,是國家創新體系建設的實現途徑和重要組成部分。針對日趨復雜研究生生源結構引起的研究生教育培養質量問題,建立'素質蛛網模型',并基于模型結果,制定'花朵'狀差異化培養方案圖,最后將理論模型應用到湖南科技大學機電工程學院某課題研究組研究生培養方案的制定。研究結果可為我國碩士研究生培養體系的完善和發展提供一定的借鑒。

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高等教育研究學報

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