摘要：二十世紀八十年代以來,閱讀文化成為圖書情報學研究領域的一個新的學科增長點,文化學、歷史學、閱讀學、社會學的相關研究方法被引入到圖情領域當中,促進了閱讀文化及相關研究在圖情領域的生長與發展。閱讀文化基礎理論、閱讀史及閱讀推廣研究共同組成了閱讀文化領域的三個主要面向。文章以時間發展為序,圍繞研究對象、研究方法、研究進展等相關方面的闡述,使每一個研究面向的發展脈絡得以清晰展現,呈現圖書館學研究跨學科的態勢。參考文獻84。