摘要：現(xiàn)代信息化背景下,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高等教育教學(xué)中應(yīng)用越來越廣泛。臨床思維作為臨床實(shí)踐能力最核心的部分,是醫(yī)生臨床崗位勝任力的重要組成部分,更是高等醫(yī)學(xué)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本文論述了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)在臨床思維訓(xùn)練中的應(yīng)用及優(yōu)勢(shì),并介紹了我院獲得教育部首批認(rèn)定的國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目“基于癥狀學(xué)的臨床技能和臨床思維虛擬實(shí)訓(xùn)教程”。