摘要："建構學生為主體,培養學生創新能力,實現教學整體優化,促進全面發展"已成為實施素質教育,培養學生創新精神和實踐能力的重要目標。為了培養創造型人才,教育必須創新。化學是一門內容豐富,饒有興趣的學科,課堂教學更要結合學科特點,培養學生的創新精神和實踐能力。提高培養學生觀察能力,啟發學生善于思考,敢于質疑的創新精神,提高課堂教學的有效性是教師教學的努力方向。