序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

然而當(dāng)我們真正身處實(shí)習(xí)中時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),讓人永遠(yuǎn)向往又卻步的大舞臺(tái),此時(shí)此刻我們登上了這個(gè)舞臺(tái)。

注：為方便閱讀，故按照二期，三期的生產(chǎn)流程進(jìn)行整理。

（二期）

 

不知不覺我們已經(jīng)來(lái)到普萊柯兩個(gè)多月了。 兩個(gè)多月的工作，兩個(gè)多月的生活，感覺忙碌卻充實(shí)。社會(huì)是個(gè)大課堂，在這里我們感悟頗多。

 

一，準(zhǔn)備班：（孫立紅）我是二月十七號(hào)分到三期準(zhǔn)備班的，我準(zhǔn)備班分為：粗洗和精洗，粗細(xì)主要是將他們用的物品洗凈，再通過(guò)緩沖間傳到精洗，精洗間的人再用純化水將物品洗幾遍。我們主要為接種，收毒，滅活，中檢室等地方準(zhǔn)備物品。最重要的是要學(xué)會(huì)滅菌柜的使

方法。您現(xiàn)在閱覽的是南京便民網(wǎng)025bm.com/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！！！

實(shí)習(xí)感言：在這個(gè)兩個(gè)多月的時(shí)間里，讓我學(xué)會(huì)了很多在校學(xué)不到的東西，也了解了雞胚苗的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程。而公司每月每員工不少于八小時(shí)的培訓(xùn)讓我受益匪淺，利于我們理論與實(shí)際操作緊密結(jié)

合。

二，種蛋整理：（王歡迎）在這近三個(gè)月的時(shí)間里我體驗(yàn)了很多崗位，從包裝到抗原收毒在到現(xiàn)在調(diào)的種蛋整理。從中我知道了要做一名抗原班車間技術(shù)員所要掌握的的無(wú)菌檢驗(yàn)、雜菌計(jì)數(shù)、ha實(shí)驗(yàn)和eid50實(shí)驗(yàn)。也學(xué)會(huì)了許多溶液的配置如：氧氟沙星，tg、ga培養(yǎng)基。

實(shí)習(xí)感悟：我現(xiàn)在所處的崗位是最忙最累的車間，但我堅(jiān)持下來(lái)了，此刻我真正體會(huì)了“外面的世界很精彩，但外面的世界也很無(wú)奈。”這句話的含義。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就到五月份了。好想老師和同學(xué)

們！

三，抗原生產(chǎn)（柳向飛，王麗，張敏，田營(yíng)濤，魯海紅，楊選麗，黃錦偉，呂冰亮）：我們主要負(fù)責(zé)接種，孵化，收毒，滅活等程序，生產(chǎn)新城疫和傳支。接種是用接種機(jī)，每次可以接60枚雞蛋，每枚的接種量是0.2ml，種毒是稀釋11日齡的雞胚。雖然在校做過(guò)這方面的實(shí)驗(yàn)，但因這里是大批量生產(chǎn)，不像我們實(shí)驗(yàn)時(shí)那么簡(jiǎn)單。收液管，大鑷子，收毒罐等物品準(zhǔn)備好后，就開始收毒。新支在60 h 和96h各照檢一次，放入2-8℃冷庫(kù)12小時(shí)后收毒；流感在24h照檢一次，棄去污染胚和死亡胚，36h、60h、72h、84h各照檢一次，棄去污染胚，留下死亡胚進(jìn)行接毒。

收毒時(shí)最主要的是無(wú)菌操作，在進(jìn)行滅活時(shí)，加入甲醛量2.2‰，

37℃、18小時(shí)。

     實(shí)習(xí)感悟：在車間我們感受最深的是無(wú)菌意識(shí)，雖然我們每天都是干同樣的工作，單調(diào)反復(fù)。難免會(huì)有厭煩的時(shí)候，但我們互相鼓勵(lì)，把這看成是對(duì)我們意志的磨練。相信自己只要有耐心，有毅力，

就沒有干不了的工作。

四，抗原滅活間（陳永偉） 在進(jìn)入車間操作前的準(zhǔn)備：要檢查所有閥門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，檢查進(jìn)料口，取樣口，移料口與排氣口間膠管是否連接完好，檢查各儀表是否處于正常工作范圍。檢查滅活罐的狀態(tài)標(biāo)志是否更換。然后開始操作：

1， 打開罐內(nèi)溫度顯示系統(tǒng)。電話通知運(yùn)行班打開純蒸汽，壓縮空

氣，冷卻水各閥門。

2， 打開管道夾層排放閥，，排出冷凝水。

3， 打開罐下排氣閥門，通入純蒸汽，夾層普通蒸汽，當(dāng)溫度升到100℃時(shí)打開取樣閥，移樣閥。

4， 調(diào)節(jié)各閥門開關(guān)大小，當(dāng)溫度顯示121℃記時(shí)間。保持1小時(shí)，

5， 冷卻30分鐘。通入冷卻水冷卻37℃以下

6， 保壓備用，并換掛“已滅菌”狀態(tài)標(biāo)示牌

7， 注明注意事項(xiàng)，排氣，排污口，應(yīng)分開使用。

實(shí)習(xí)感言：在工作中我才知實(shí)踐對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，雖然我在這一方面了解的比較全面但對(duì)于其他生產(chǎn)流程還不太熟悉，所以我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

 

五，抗原整理(王俊杰，萬(wàn)偉)：滅活車間將病毒接受后，經(jīng)滅活后移交抗原整理班接受。剛進(jìn)班的第一天，班長(zhǎng)就交我們?cè)鯓訙缈乖紫葢?yīng)將過(guò)濾器與接收抗原的管道滅菌45分并用壓縮空氣經(jīng)滅菌鍋的過(guò)濾器將接受抗原的管道吹涼降溫。抗原壺需經(jīng)紫外燈照射30分方可使用。輸送管道的壓力保持在0.1---0.12mpa之間。抗原的移交接收工作需在百級(jí)層流罩下完成。

實(shí)習(xí)感言：我感覺每一天都是在學(xué)習(xí)，其實(shí)在哪里都是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，在做事前，要先理清思路，知道自己先干什么，再做什么，最后怎么做。使自己形成良好的規(guī)劃意識(shí)。

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（三期）

   我們大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷了從包裝到灌裝車間再到現(xiàn)在的工作崗位的轉(zhuǎn)變。因三期是初期生產(chǎn)，我們的崗位都隨著公司的運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)整，

直到現(xiàn)在相對(duì)穩(wěn)定的崗位。

一，精洗（厲衛(wèi)紅，高學(xué)梅）：所有班組的物品都需我們準(zhǔn)備，如：包扎物品;康細(xì)胞的細(xì)胞瓶，帶管塞，棉封頭,三角布等，也包括各班組潔凈服的清洗；而我們接觸最多的是滅菌柜和烘干箱，故對(duì)它們的熟練使用是我們的必修課。共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

實(shí)習(xí)感言：我們的工作簡(jiǎn)單重復(fù)，有時(shí)我們也會(huì)產(chǎn)生浮躁心理，但這些念頭都是一閃而逝，我想起了老師您對(duì)我們的教誨，我就在心里激勵(lì)自己：“沉下心，堅(jiān)持下去。”我們的工作內(nèi)容雖然很辛苦，但是正由于這樣的苦增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也正由于這樣的一種辛苦令我的意志堅(jiān)強(qiáng)了，使我變的吃苦耐勞了，端正了我們的工作態(tài)度，為我將來(lái)的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二，（逯克鮮，石靜宜）：相對(duì)于包裝和灌裝來(lái)說(shuō)，配液或多或少就有點(diǎn)復(fù)雜了。我們這里的三個(gè)罐子要配三種液體：細(xì)胞生長(zhǎng)液，接毒收毒用的維持液（兩種）。濾器的使用也是很有學(xué)問(wèn)的，5英寸，10英寸，20英寸的濾芯，應(yīng)根據(jù)過(guò)濾液體的多少選擇用哪種濾芯。在沖洗濾器時(shí)要測(cè)起泡點(diǎn)。而胰酶，細(xì)胞生長(zhǎng)液，維持液的配制都需嚴(yán)格按配方操作。在調(diào)ph值時(shí)，用到了酸度計(jì)，現(xiàn)在我們已對(duì)酸度計(jì)的使用輕車熟路了。因我們這里是車間的“源頭”，所以每天都要確定各班所需的液體量，并及時(shí)配好。為保證物品充足，應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)里的物品，如有不足應(yīng)提前10天向上反映，要求請(qǐng)購(gòu)。

實(shí)習(xí)感言:多日的學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)線的工作流程有了更深的了解，也使我學(xué)會(huì)了“事在人為”學(xué)會(huì)了思考，怎樣做才能提高工作效率。我們也深深體會(huì)到了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，忍耐，思考，效率這五個(gè)詞有多難寫，但我們會(huì)努力去寫好的！

三，健康細(xì)胞（邢亞麗，馬珠琳）：先是在外圍包裝間幫忙半成品與成品的組裝，運(yùn)輸及入庫(kù)；再又來(lái)到灌裝間學(xué)習(xí)上瓶，加塞和裝量；現(xiàn)就是在健康細(xì)胞班上，在這呆的時(shí)間最長(zhǎng)，學(xué)習(xí)東西也最多，想要介紹的也就細(xì)致一點(diǎn)：

我們每天按人凈標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入車間后就開始工作，流程如下：

1 取物品 將需要的無(wú)菌物品驗(yàn)證合格后如數(shù)傳入操作間。

2 準(zhǔn)備 綁瓶，配胰酶，連濾器等。

3 消化 取300ml的細(xì)胞瓶，先加入25ml的胰酶輕輕搖晃一圈后倒掉，再加入25ml的胰酶輕輕的均勻的搖上兩三圈后倒掉，靜置。

4 加液 待消化過(guò)的細(xì)胞脫落80%以上時(shí)加入生長(zhǎng)液900ml晃幾下即可。

5 分裝 取加過(guò)900ml生長(zhǎng)液的細(xì)胞瓶按1：3的比例混勻后分入兩個(gè)同樣大小的空瓶里面。

6 放溫室 將分裝好的細(xì)胞瓶拉入三十七攝氏度的恒溫溫室里，搖勻后放到轉(zhuǎn)速為5.3r/h的轉(zhuǎn)瓶機(jī)上培養(yǎng)三天。

7，需抗二接毒的細(xì)胞，在培養(yǎng)24h后經(jīng)傳遞窗傳到抗二。

實(shí)習(xí)感言：健康細(xì)胞的工作直接影響抗原的存量和生產(chǎn)的正常運(yùn)行。故要嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行g(shù)mp的規(guī)程規(guī)范。這里是第一次把所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中，讓我們感到很興奮。但實(shí)驗(yàn)室和車間是截然不同的，許多操作習(xí)慣需要徹底改變。在健康細(xì)胞這么多的工序里，應(yīng)數(shù)搖瓶比較吃力。因我們這車間大部分都是女孩，這一工作就成為我們工作重中之重。在剛開始時(shí)15000ml的細(xì)胞瓶我們抱起來(lái)都很困難，搖的時(shí)候更力不從心，沒辦法只好抱著瓶子半圈半圈地?fù)u。等搖完所有的瓶子，胳膊肩膀都已酸痛，無(wú)菌服也已濕透，可真謂“汗水濕透衣背”。但我們堅(jiān)持下來(lái)了，這就是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和磨練吧。只要愿意付出，你的努力就會(huì)有回報(bào)。

四，抗二（智剛，張亞解，侯軍華）將健康細(xì)胞傳過(guò)來(lái)的細(xì)胞倒去廢液后進(jìn)行接毒，在兩次收毒結(jié)束后將所有有毒區(qū)內(nèi)的所有物品經(jīng)100℃，10~30分滅菌經(jīng)物料通道廢棄或重復(fù)利用。廢水需經(jīng)廢水處理罐處理后方可排出。收毒后，病毒存放在2~8℃冷庫(kù)1小時(shí)后加甲醛滅活。

實(shí)習(xí)感言：因抗二是負(fù)壓區(qū)，對(duì)人員各方面要求都較嚴(yán)格。良好的工作習(xí)慣尤為重要，所以我們都會(huì)對(duì)自身嚴(yán)格要求，培養(yǎng)自己的無(wú)菌意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

五，抗原整理（盧子英，李賀）抗原滅活后，經(jīng)物料管道在百級(jí)層流罩下接入承載40斤重的抗原壺中。并要稱量后轉(zhuǎn)入冷庫(kù)。

實(shí)習(xí)感言：在剛開始時(shí)，別人知道我是在抗原整理，就說(shuō)那是男孩子干的活，當(dāng)時(shí)聽后我還真有點(diǎn)害怕。如今我們一直堅(jiān)持地干著，在這里我們學(xué)會(huì)了吃苦和忍耐，在這里既充滿了歡笑也飽含了淚水。

總之，在這實(shí)習(xí)三個(gè)月使我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西，包括做人，做事，所以我們對(duì)在普萊柯公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間感到非常滿。

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六，乳化精洗（李倩倩，馮鴛鴦，張雷）我們分到了乳化精洗間，所謂精洗間，也就是我們這道工序所有用具都由我們提供，包括一些罐的清洗，包扎，滅菌。也許當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為這不是重要的崗位，準(zhǔn)備了大半天，自己卻沒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，但我認(rèn)為任何工序都是結(jié)接相連的，我們精洗上提供的用具無(wú)菌，合格，才不會(huì)使后段工序受污染，之后我們向老員工虛心學(xué)習(xí)里面的知識(shí)，并很快學(xué)會(huì)滅菌柜的操作。

實(shí)習(xí)感悟：兩個(gè)多月我感覺自己改變了很多，從內(nèi)心深處，我學(xué)會(huì)了忍耐，不再是那個(gè)時(shí)常抱怨的我了。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使工作受了委屈，我們不再輕而易舉的掉眼淚；在性格上我們也多了一份沉穩(wěn)，少了一絲稚氣。路上的風(fēng)景足以讓我忘記行走的痛，而我內(nèi)心深處卻有了一個(gè)更宏偉的夢(mèng)，我要走向人生的另一個(gè)象牙塔。

七，乳化，灌裝，壓蓋間（王東風(fēng)，金雅軍，李海彬，牛耀偉）：在這半個(gè)月里我們知道了包裝程序的整個(gè)工藝流程：生產(chǎn)指令的下達(dá)——物品領(lǐng)取與審核——包裝——成品與半成品入庫(kù)——數(shù)量記錄。在灌裝間要做的工作就是看好機(jī)器使它正常運(yùn)行并調(diào)好藥的裝量（分兩種規(guī)格：20ml和100ml）;其次就是上空瓶,上瓶的快慢要取決于機(jī)器的運(yùn)行速度；最后就是上瓶塞，瓶塞是通過(guò)振蕩器運(yùn)行所產(chǎn)生的離心力運(yùn)送到一定位置再通過(guò)真空的壓力作用并借助灌裝機(jī)的運(yùn)行使其壓在瓶子上。最終將裝有藥的瓶子運(yùn)送到壓蓋間（萬(wàn)級(jí)區(qū)）。通過(guò)壓鋁蓋后再運(yùn)送到包裝間進(jìn)行包裝。共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2

實(shí)習(xí)感言：感覺現(xiàn)在我與在校時(shí)的我有點(diǎn)不同，也許是為了以后的生活吧！改變是必然的。仔細(xì)想想以后自己要學(xué)到東西還有好多好多！看來(lái)：“設(shè)定目標(biāo)，努力工作，端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)”是我的動(dòng)力之源。我也相信我們會(huì)找到工作中的樂(lè)趣，只有帶著熱情去學(xué)習(xí)才能全身心投入，才能學(xué)好，我堅(jiān)信！

八，包裝（李旭峰，王科偉，王雷）進(jìn)入公司，我們雖無(wú)法像別的同學(xué)那樣進(jìn)入車間實(shí)習(xí)，但在這個(gè)崗位上我們還是學(xué)會(huì)了很多東西。比如：生產(chǎn)指令的填寫，領(lǐng)料單據(jù)以及成品和單成品入庫(kù)單據(jù)的填寫，設(shè)備的操作和設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題的解決辦法，各種單據(jù)填寫時(shí)的注意事項(xiàng)，如何按程序進(jìn)行審批和生產(chǎn)………這些知識(shí)都需一點(diǎn)點(diǎn)的了解和學(xué)習(xí)。要對(duì)生產(chǎn)出來(lái)的疫苗進(jìn)行抽樣并有質(zhì)保部進(jìn)行檢驗(yàn)。然后對(duì)疫苗瓶貼標(biāo)簽，包裝，噴碼，封箱，入庫(kù)。其中用到的設(shè)備有貼標(biāo)機(jī)，噴碼機(jī)，我們現(xiàn)在都能熟練運(yùn)用并能在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)解決。

實(shí)習(xí)感言：在這里最大的收獲是我學(xué)到了如何和相關(guān)部門進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)如何解決和處理問(wèn)題的方法，知道了怎樣進(jìn)行生產(chǎn)前的準(zhǔn)備，生產(chǎn)中的協(xié)調(diào)，生產(chǎn)后的整理等。如這句話所說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”我們要做一個(gè)“有心”人。積極對(duì)待工作中的每件事，真心地對(duì)待每一個(gè)人，也會(huì)得到同樣的回報(bào)，伴隨的便是精彩的人生。

實(shí)習(xí)的過(guò)程也是對(duì)自身的一種提高，每一個(gè)車間的工序，每一個(gè)車間的要求，都增加了我們對(duì)勞動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)，保存一種謙虛的心態(tài)，我們才能更快地進(jìn)步；實(shí)習(xí)，增加了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)認(rèn)知和適應(yīng)能力；實(shí)習(xí)，讓我們接觸社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì)，使我們更快的融入社會(huì)，為以后步入社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不同的事相同的感受,相同的事不同的體會(huì)。

在柳綠桃紅的三月，我們也和公司一起舞動(dòng)著自己的春季。不信，請(qǐng)看：在“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡聯(lián)歡晚會(huì)上，我和4名同學(xué)自編自導(dǎo)自演的情景劇“媽媽的愛”得到了大家的贊賞和鼓勵(lì)；在工作之余我們也報(bào)名參加了公司舉辦的“羽毛球”“乒乓球”比賽，這讓我們有一技之長(zhǎng)的同學(xué)大顯伸手；而藝術(shù)團(tuán)的首演成功讓大家信心倍增……所有這些活動(dòng)的舉辦為我們提供了良好的自我展示平臺(tái)，也讓我們有更多的機(jī)會(huì)去了解公司，感受公司的生機(jī)活力。其中讓我們倍感溫馨的“生日聚餐”，讓我們感到了公司對(duì)員工如春溫暖的關(guān)懷……

    回首這兩個(gè)多月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一件件讓我們記憶猶新的事情猶如夜空中的星辰點(diǎn)綴著我夢(mèng)中的天空。感謝這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些人，這些事，讓我們累積的生命更加豐盈！

篇(2)

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開展2017年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：

一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月31日

三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

四、活動(dòng)形式：

1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開展；

2．各班級(jí)團(tuán)支部可以成立若干支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各小分隊(duì)確定隊(duì)長(zhǎng)一名，隊(duì)員若干；

3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；

4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1．志愿服務(wù)活動(dòng)：開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護(hù)宣傳等；

2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過(guò)參觀一些企業(yè)和單位，對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

六、活動(dòng)要求：

希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效。

篇(3)

一、指導(dǎo)思想和意義

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程

（一）、組織形式

學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。

（三）、注意事項(xiàng)

1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、在生活中提煉。

從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

篇(4)

1、社會(huì)實(shí)踐的目的

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育，使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境，獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，形成綜合思考問(wèn)題的能力；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。

2、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐，其內(nèi)容包括：

軍訓(xùn)：這是一個(gè)必修項(xiàng)目，主要進(jìn)行軍事知識(shí)教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)：主要進(jìn)行日常生活技能競(jìng)賽活動(dòng)、校園規(guī)劃和校園環(huán)境整治活動(dòng)。

校外實(shí)踐活動(dòng)：參觀、訪問(wèn)和調(diào)查活動(dòng)。可以以郊游或遠(yuǎn)足的形式，觀賞當(dāng)?shù)靥飯@風(fēng)光、錦繡山河、人文景觀等；可以到德育教育基地參觀考察，接受思想教育（例如清明節(jié)祭掃革命烈士墓）等；可以抓住社區(qū)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行環(huán)保、國(guó)情民情調(diào)查等；可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查，或結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行探究性的調(diào)查。

社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)和社區(qū)建設(shè)活動(dòng)：指參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、商業(yè)性活動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)（例如義務(wù)植樹等）等，還可以參加社區(qū)的政策調(diào)研、政策宣傳甚至于政策制訂，參與企業(yè)策劃等。

科技性實(shí)踐活動(dòng)：如進(jìn)行某項(xiàng)科技設(shè)計(jì)或制作，參與社區(qū)生產(chǎn)、生活設(shè)施的設(shè)計(jì)或改造等。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的確定是學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇的結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生提供兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)選修模塊供學(xué)生選擇。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)，充分利用社會(huì)（）資源，創(chuàng)造性地選題和開展實(shí)踐活動(dòng)。

3、課程管理組織形式

2.工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)專家小組的指導(dǎo)下實(shí)施，在學(xué)校德育處、教科室、教務(wù)處和總務(wù)處的通力合作下完成。德育處負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐課程的規(guī)劃，教導(dǎo)處、總務(wù)處等積極為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。德育處要為學(xué)生的活動(dòng)提供安全保障。年級(jí)組負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所分管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。

班級(jí)成立學(xué)術(shù)委員會(huì)，實(shí)施對(duì)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的自主管理。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以由三、五個(gè)學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展，每小組推舉小組長(zhǎng)一名，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1—2名，提倡根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

學(xué)生到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要有完整的活動(dòng)方案，要告知班主任和家長(zhǎng)并征得班主任和家長(zhǎng)的同意。班主任和家長(zhǎng)要在活動(dòng)方案上簽字表明自己的態(tài)度，并要求班主任和家長(zhǎng)對(duì)該活動(dòng)方案提出詳細(xì)、具體的活動(dòng)建議，以確保活動(dòng)能安全、順利在進(jìn)行。指導(dǎo)教師也要就活動(dòng)的開展提出自己的建議。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，但軍訓(xùn)作為特殊的實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，要嚴(yán)格按照學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排實(shí)施。

4、課程配置與時(shí)間安排

軍訓(xùn)是全體學(xué)生的必修項(xiàng)目，安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，共一周時(shí)間，完成者得2個(gè)學(xué)分；學(xué)校設(shè)置一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐周”，根據(jù)實(shí)際需要安排一次主題活動(dòng)，一般安排在高二第一學(xué)期，完成者得2個(gè)學(xué)分；

其他2個(gè)學(xué)分由學(xué)生根據(jù)個(gè)人的主客觀條件和興趣愛好，利用雙休日、節(jié)假日或假期時(shí)間自主安排活動(dòng)得到，可集中安排進(jìn)行某一主題活動(dòng)，時(shí)間不得少于7日，也可分散安排多項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)間累計(jì)也不得少于7日。分散進(jìn)行的活動(dòng)要盡可能多樣化，以獲得多方面的感受和收獲。這2個(gè)學(xué)分的認(rèn)定時(shí)間為高二第二學(xué)期末。

5、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

5•1活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都安排一定時(shí)間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法制，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

5•2內(nèi)容選擇與活動(dòng)規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識(shí)水平,從生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會(huì)實(shí)際中選取活動(dòng)主題和內(nèi)容，并形成社會(huì)實(shí)踐小組，聘請(qǐng)指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動(dòng)計(jì)劃，并在小組活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。將小組活動(dòng)計(jì)劃和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

5•3活動(dòng)實(shí)施。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，接受實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的正常開展。在活動(dòng)中組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要記錄活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)心得。

5•4總結(jié)交流。活動(dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告，個(gè)人寫出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。學(xué)校每學(xué)年安排一次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)交流，形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。

5•5評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人提供相應(yīng)的材料，由班主任或指導(dǎo)老師（）進(jìn)行初步的學(xué)分認(rèn)定，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐課程專家小組進(jìn)行學(xué)分確認(rèn)，教導(dǎo)處完成學(xué)分登記。

6、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

6•1、評(píng)價(jià)原則

貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則：過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

6•2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

（1）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度；

（2）活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)；

（3）活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)問(wèn)題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；

（4）活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià)；

（5）活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。

6•3評(píng)價(jià)方法

實(shí)施檔案袋評(píng)價(jià)。學(xué)生建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑（如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等）。在進(jìn)行考評(píng)價(jià)時(shí)，活動(dòng)小組和學(xué)生個(gè)人提供如下考評(píng)依據(jù)：

軍訓(xùn)評(píng)價(jià)。軍訓(xùn)評(píng)價(jià)由出勤情況、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度、軍事知識(shí)和軍事技能考核情況、個(gè)人軍訓(xùn)日記或小結(jié)等方面構(gòu)成。

附軍訓(xùn)評(píng)價(jià)表

項(xiàng)目項(xiàng)目考核得分百分比折算得分備注

出勤情況20%項(xiàng)目考核得分為百分制，折算得分之和就是最后得分。

學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度15%

軍事知識(shí)考核25%

軍事技能考核25%

軍訓(xùn)日記或小結(jié)15%

最后得分

主題活動(dòng)評(píng)價(jià)。詳細(xì)的小組活動(dòng)方案和個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃，小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)記錄與活動(dòng)證明，主題活動(dòng)的成果，相關(guān)單位的評(píng)價(jià)和學(xué)友的評(píng)價(jià)材料。

附主題活動(dòng)評(píng)價(jià)表

項(xiàng)目分值得分備注

出勤情況20累計(jì)各項(xiàng)得分除以2就是最后的得分

實(shí)踐活動(dòng)態(tài)度30

活動(dòng)選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)40

活動(dòng)體驗(yàn)和心志發(fā)展40

活動(dòng)成果和社會(huì)效益30

活動(dòng)創(chuàng)新性和實(shí)踐性40

最后得分

分散組合活動(dòng)評(píng)價(jià)。相關(guān)的證明材料，如各項(xiàng)活動(dòng)的單位證明、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃，各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程記錄與小結(jié)等。

分散組合活動(dòng)評(píng)價(jià)表

活動(dòng)名稱活動(dòng)用時(shí)活動(dòng)態(tài)度活動(dòng)收獲活動(dòng)得分備注

綜合得分累計(jì)得分÷活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)

（）

6•4評(píng)價(jià)程序

學(xué)生個(gè)人或小組整理參評(píng)材料——小組交流及互評(píng)——班級(jí)交流及互評(píng)——導(dǎo)師（或班主任）進(jìn)行初評(píng)、學(xué)分認(rèn)定和等級(jí)認(rèn)定——學(xué)校綜合實(shí)踐專家小組進(jìn)行最終的定性評(píng)價(jià)，學(xué)分認(rèn)定和等級(jí)認(rèn)定。得分90分以上的為A等，75分——89分為B等，60分——74分為C等，60分以下為D等。

7、獎(jiǎng)勵(lì)與重修

篇(5)

(一)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情

此類實(shí)踐主要表現(xiàn)在關(guān)注“兩會(huì)”政策的實(shí)施方面，“關(guān)注民生”、“傾聽民聲”、“反映民心”是公眾對(duì)年兩會(huì)的最大期待。其中，反腐倡廉、司法公正、醫(yī)療改革、收入分配、就業(yè)等話題是今年兩會(huì)最受關(guān)注的話題。兩會(huì)提出要加大反腐倡廉的工作力度，遲明月關(guān)注了國(guó)家擴(kuò)招公務(wù)員，增加公務(wù)員待遇，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的政績(jī)考核的問(wèn)題，她認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)真正履行身上背負(fù)的職責(zé)，真正踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，少搞一些形象工程，官員要真正為人民謀福祉。許同志的叔叔在醫(yī)院工作，她了解到醫(yī)改不管怎么改,如果醫(yī)務(wù)工作者的價(jià)值得不到肯定,工資等問(wèn)題得不到解決,醫(yī)改就是一句空話!醫(yī)生自己要生存,還要養(yǎng)家,如果不解決這些問(wèn)題,降低藥價(jià)診療費(fèi)是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。針對(duì)目前好多人怪我們社會(huì)保障制度不好，敬春賓認(rèn)為這種現(xiàn)象歸根到底還是我們太窮，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力增強(qiáng)綜合國(guó)力，才是真理。他說(shuō)他會(huì)一直關(guān)注兩會(huì)，我對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)同胞充滿信心和愛心。關(guān)于教育制度方面朱同志思考如何解決現(xiàn)今高等院校擴(kuò)招而造成的一系列后果，像大學(xué)生增多會(huì)給社會(huì)帶來(lái)極大的壓力，大學(xué)生如何保持之前的天之驕子的地位。對(duì)于是否進(jìn)行教育改革，高中學(xué)校是否分科，高考制度如何改，國(guó)家還有很長(zhǎng)的路要走。

(二)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)

十七大召開以后，全國(guó)范圍內(nèi)的建設(shè)新農(nóng)村取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。生活在農(nóng)村的同學(xué)深刻的感受到了這一切，同時(shí)他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀也有了自己的看法。顏丙納說(shuō)應(yīng)進(jìn)一步重視村級(jí)基層村委會(huì)成員的工資待遇、社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題。工作在農(nóng)村最基層的村委會(huì)成員，工作重?fù)?dān)都?jí)涸谒麄兊纳砩希Ь€萬(wàn)絲都要經(jīng)過(guò)他們一孔，他們是農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人，他們?cè)诼毢屯宋粫r(shí)的待遇都少得可憐。劉建三針對(duì)農(nóng)村教育提出自己的觀點(diǎn)應(yīng)該大力改善農(nóng)村基礎(chǔ)教育條件，加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的師資投入，農(nóng)村小學(xué)教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)，但國(guó)家缺少對(duì)這一部分教育的投入，卻把大量的資金和人才投入到高等教育，這是本末倒置的錯(cuò)誤。針對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育問(wèn)題彭學(xué)美覺得現(xiàn)在計(jì)劃生育政策有漏洞，他們那有很多人家都偷偷在外面生小孩，回來(lái)再交一兩萬(wàn)塊錢罰款。而南方家庭有三四個(gè)小孩就很正常，這種情況應(yīng)當(dāng)制止。他還提出關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療合作，很多醫(yī)院都要住院才能報(bào)銷，可是農(nóng)民自身?xiàng)l件不允許住院。

(三)直面就業(yè)壓力，增強(qiáng)自身能力

大學(xué)生就業(yè)困難，受經(jīng)濟(jì)狀況和擇業(yè)觀念的影響，在政府進(jìn)一步開拓大學(xué)生市場(chǎng)，指導(dǎo)就業(yè)，鼓勵(lì)支持創(chuàng)業(yè)，提供優(yōu)厚的條件及環(huán)境的同時(shí)，需要我們大力配合，增強(qiáng)實(shí)踐技能。以調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)身邊的大學(xué)生假期工作狀況做了總結(jié)。她提出，現(xiàn)代大學(xué)生在思想觀念上變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，受就業(yè)壓力的影響他們大都從象牙塔里走出來(lái)，開始自力更生。假期里，80%的大學(xué)生都能夠參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，包括：關(guān)注農(nóng)村建設(shè)、弱勢(shì)群體，關(guān)心慈善事業(yè)，支教掃盲，志愿服務(wù)，參與活動(dòng)等。都做了家教，遲明月辦起了輔導(dǎo)班。

(四)“我參與，我奉獻(xiàn)”，迎全運(yùn)志愿活動(dòng)

十一運(yùn)會(huì)在同志召開，給大學(xué)生提供了很好的服務(wù)機(jī)會(huì)。我班的張、邱同學(xué)參加了全運(yùn)會(huì)開幕式的文藝操表演，跟隨團(tuán)體不怕吃，苦，努力訓(xùn)練，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都一直關(guān)注著她們，給他們精神支持。暑假期間“唱響泉城，迎接全運(yùn)”的志愿服務(wù)活動(dòng)，主要幫助相關(guān)治安人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(五)“以專業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)以致用”。

鼓勵(lì)班內(nèi)同學(xué)爭(zhēng)取到電視臺(tái)、報(bào)社等媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，明確專業(yè)學(xué)習(xí)的方向、提前感受就業(yè)壓力，真正做到了理論實(shí)踐相結(jié)合。董亮亮到了一家傳媒公司實(shí)習(xí)，他說(shuō)我們?cè)谡n堂上學(xué)的東西太少了，經(jīng)歷了實(shí)習(xí)，對(duì)以前學(xué)過(guò)的photoshoppremiereflash等軟件的了解和使用提高了一個(gè)層次。我班李同學(xué)去了電視臺(tái)實(shí)習(xí)，她認(rèn)為電視臺(tái)不再陌生和神秘，懂得了作品的制作過(guò)程。大家在電視上看到的任何節(jié)目都是經(jīng)過(guò)編導(dǎo)及工作人員花費(fèi)大量精力做成的，由此她們總結(jié)到：作為一個(gè)媒體人，要想成功必須具備四個(gè)要素：主動(dòng)，責(zé)任、真誠(chéng)、激情與耐心。以上同學(xué)的實(shí)踐報(bào)告深刻地詮釋了“以專業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)以致用”的宗旨。

通過(guò)這次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們團(tuán)支部取得了比較令人滿意的成績(jī)，同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，真正通過(guò)活動(dòng)，明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責(zé)，任務(wù)。通過(guò)自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。

暑假過(guò)去了，在這個(gè)炎熱的暑假，07廣電二班每個(gè)同學(xué)都積極參加了暑假社會(huì)實(shí)踐并且在實(shí)踐中收獲了許多生活工作經(jīng)驗(yàn)。全班同學(xué)用39份實(shí)踐報(bào)告匯報(bào)自己的假期生活。收獲很大。相信在未來(lái)的兩年大學(xué)中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我們廣電二班的同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。

一、活動(dòng)的主題

今年暑假開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以為社會(huì)服務(wù)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，慶祝祖國(guó)建國(guó)六十周年，以及支持全運(yùn)為主題。組織全班39名同學(xué)分赴全省各地進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

二、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)以“走進(jìn)新農(nóng)村”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。

三、活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

篇(6)

學(xué)習(xí)方面：作為##的學(xué)子，我們?cè)?jīng)對(duì)未來(lái)那么沒有把握，那么難以面對(duì)。但是，00級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的考研驕績(jī)讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細(xì)聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實(shí)自己的知識(shí)。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。兩年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)使同學(xué)們有了明確的目標(biāo)也有了對(duì)未來(lái)的構(gòu)想,有目標(biāo)當(dāng)然更有行動(dòng)：我們班19名同學(xué)取得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書；##同學(xué)獲得了##獎(jiǎng)學(xué)金；通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的同學(xué)也很多。同時(shí)，本班考試紀(jì)律良好，從無(wú)一人作bi，且專業(yè)成績(jī)較好。這些成績(jī)的取得與同學(xué)們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點(diǎn),有些同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)還存在抵觸心理。

活動(dòng)方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵(lì)動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績(jī)并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)登臺(tái)表演，并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品，活躍了同學(xué)們的課余生活。以上活動(dòng)同學(xué)們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

宣傳工作:我班建有以激勵(lì)為主要手段的宣傳工作制度，并堅(jiān)持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)宣傳報(bào)道小組，能夠利用黑板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道班級(jí)的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個(gè)新的局面。

社會(huì)實(shí)踐方面：“實(shí)踐出真知”，對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性，我班設(shè)有專門的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，對(duì)全班同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予一定的理論指導(dǎo)，把寒暑假的社會(huì)調(diào)查，勤工助學(xué)，假期打工等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為 主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置，開展相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，寒暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯(cuò)的成績(jī)，##獲得了社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

篇(7)

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)貫徹 奉獻(xiàn)青春建新功

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年1月22日——3月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣“學(xué)習(xí)貫徹 奉獻(xiàn)青春建新功”的主題，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛了解世情國(guó)情，關(guān)注社會(huì)民生，關(guān)心xx大學(xué)建設(shè)發(fā)展。結(jié)合實(shí)際需要，深入開展形勢(shì)政策宣講、文化宣傳、支農(nóng)支教、科技創(chuàng)新、法律援助、地方經(jīng)濟(jì)調(diào)查、回訪母校等活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要突出重點(diǎn)，講求創(chuàng)新。鼓勵(lì)學(xué)生利用假期返鄉(xiāng)，依托生源地、社會(huì)實(shí)踐基地和高中母校等，按照就近就便原則，以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分散形式組織開展實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)可以結(jié)合以下內(nèi)容進(jìn)行：

1.政策宣講

通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題講座、文藝演出、宣傳板報(bào)、圖片展出等群眾喜聞樂(lè)見的形式，開展黨的及系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。

2.社會(huì)考察

以個(gè)體或團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行多種形式的社會(huì)實(shí)踐，可進(jìn)行公司兼職、科研考察、社會(huì)調(diào)查等，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，了解百姓關(guān)注的現(xiàn)實(shí)話題。結(jié)合調(diào)研成果及自身專業(yè)知識(shí)，形成切實(shí)可行的意見建議。

3.志愿服務(wù)

以傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契機(jī)，組織或參與文藝義演、愛心援助、關(guān)愛農(nóng)民工子女等志愿行動(dòng)；或利用所學(xué)知識(shí)和技能，組織或參與綠色環(huán)保、科技下鄉(xiāng)、知識(shí)普及、交通安全、支教助學(xué)等形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。向社會(huì)普及新的知識(shí)技術(shù)和人文理念，服務(wù)社會(huì)建設(shè),用專業(yè)反哺社會(huì),培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

利用寒假實(shí)踐的契機(jī)，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，開展科創(chuàng)項(xiàng)目的深加工、成果轉(zhuǎn)化等工作，將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合。積極鼓勵(lì)廣大學(xué)生在原有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，不斷開發(fā)有新意、有效用的活動(dòng)形式，從而更好地投入到實(shí)踐活動(dòng)中。鼓勵(lì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生到不同省市開展創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策的調(diào)查，并開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

5.母校回訪

利用寒假返鄉(xiāng)的契機(jī)，在2017級(jí)新生中開展以“回母校、感師恩、揚(yáng)濟(jì)大”為主題的母校回訪活動(dòng)，向母校匯報(bào)學(xué)習(xí)工作情況，感恩母校培養(yǎng)，宣傳xx大學(xué)發(fā)展情況。母校回訪活動(dòng)方案具體詳見附件1，請(qǐng)各學(xué)院按通知要求將參加人員名單電子版于2018年1月12日前發(fā)送至校招辦郵箱xx，學(xué)校招生辦公室將于考試結(jié)束后組織相應(yīng)培訓(xùn)活動(dòng)。

6.青春助困

以春節(jié)期間留校學(xué)生、家庭困難學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、青年務(wù)工人員子女等為服務(wù)對(duì)象，廣泛開展走訪困難家庭學(xué)生、走訪慰問(wèn)、青春助力扶貧、心理關(guān)懷、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等活動(dòng)，把團(tuán)組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。

7.其他適合的實(shí)踐活動(dòng)。

四、工作要求

1.精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要高度重視，指導(dǎo)、組織開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要將活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等通知至全體青年學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與率和覆蓋面，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩，真正達(dá)到實(shí)踐育人的效果。

2.預(yù)防為主、安全第一。在實(shí)踐過(guò)程中務(wù)必要樹立安全意識(shí)，認(rèn)真閱讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號(hào))以及關(guān)于外出活動(dòng)方面相關(guān)的安全書籍，做好各項(xiàng)預(yù)防準(zhǔn)備措施。了解常見事故的處理程序;嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，不做違法亂紀(jì)和有損學(xué)校形象的事情，自覺遵守實(shí)踐單位的規(guī)章制度;自覺保護(hù)自己及同伴的生命及財(cái)產(chǎn)安全，敢于指正身邊同學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的不安全行為;保持手機(jī)暢通，定時(shí)和家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)系;如遇突發(fā)事件，及時(shí)與學(xué)校、學(xué)院及指導(dǎo)老師聯(lián)系。

3.營(yíng)造氛圍，加大宣傳。要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)院工作實(shí)際，創(chuàng)造性的組織開展好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要進(jìn)一步加大宣傳力度，營(yíng)造良好的實(shí)踐氛圍，發(fā)揮好學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織、班級(jí)團(tuán)支部的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4.認(rèn)真總結(jié)，選樹典型。各學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)寒假社會(huì)實(shí)踐的督導(dǎo)和總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真組織總結(jié)評(píng)比工作，開展“實(shí)踐歸來(lái)話收獲”主題活動(dòng)，加強(qiáng)溝通和交流。參與實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人要結(jié)合實(shí)際撰寫3000字左右的實(shí)踐報(bào)告，經(jīng)學(xué)院篩選初評(píng)后，請(qǐng)于開學(xué)后兩周內(nèi)按學(xué)院參與實(shí)踐人數(shù)的2﹪的比例報(bào)送至校團(tuán)委。校團(tuán)委將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。