基于體驗學習的社區教育學習模式構建
肖暢; 周俐 湖北廣播電視大學; 湖北武漢430074
- 社區教育
- 體驗學習
- 學習模式
摘要：針對社區教育存在的問題,以體驗學習理論研究為基礎,以社區學習主體的學習需求為出發點,突出個性化和基于能力的學習,探索基于體驗學習的社區教育學習模式,為我國社區教育的發展提供一定理論依據。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：針對社區教育存在的問題,以體驗學習理論研究為基礎,以社區學習主體的學習需求為出發點,突出個性化和基于能力的學習,探索基于體驗學習的社區教育學習模式,為我國社區教育的發展提供一定理論依據。
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