摘要：近年來,民辦本科高校在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出高度同質(zhì)化的傾向,主要表現(xiàn)為民辦高校在辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)等方面高度趨同。這種高度趨同現(xiàn)象的形成,源于民辦高校所處的法律制度、社會(huì)規(guī)范、市場導(dǎo)向等制度環(huán)境。因此,要克服民辦高校同質(zhì)化發(fā)展所形成的路徑依賴,需要政府進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高等教育的頂層設(shè)計(jì),充分發(fā)揮政策引導(dǎo)和資源配置的作用,打破既定制度的局部均衡與鎖定狀態(tài),引導(dǎo)民辦高校特色發(fā)展。