摘要：張楚廷先生是我國當(dāng)代著名教育家,作為其入門弟子,我一直感到非常自豪,但也不免有無形的壓力:進(jìn)入師門近三十年了,我從先生處學(xué)到了什么?答案是:似乎“學(xué)了”不少,卻并不確定是否“學(xué)到了”,因?yàn)楹芏鄸|西即使想學(xué)也學(xué)不到,例如,先生記憶力驚人,當(dāng)校長時(shí)能記住全校教職工的姓名,講課時(shí)引經(jīng)據(jù)典幾乎一字不差,現(xiàn)在八十多歲了還能記住一千六百多首歌詞;再如,先生思維敏捷、文如泉涌,而且高度自律、惜時(shí)如金,幾十年如一日筆耕不輟,才有了匪夷所思的一百多部專著、一千五百多篇論文;還有,先生一定是有某些超乎常人的天賦和智慧,才能橫跨數(shù)學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等九大領(lǐng)域且均有獨(dú)到建樹。