摘要：黨的提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,2018年的政府工作報(bào)告中部署了具體任務(wù),為大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇,大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措。文章在解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)上,分析了大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與困境,構(gòu)建了大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的五類機(jī)會識別模型,從大學(xué)生、高校和政府三個(gè)方面提出了大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的路徑。即:大學(xué)生應(yīng)結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略選擇適合的創(chuàng)業(yè)模式、高校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育、政府扶持大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),構(gòu)建高校與政府合作的人才連貫式培養(yǎng)系統(tǒng)。