摘要：板書,紙介閱讀及書寫,在過去、現(xiàn)在和未來的教學(xué)中,所具有的特性和優(yōu)勢(shì)不會(huì)改變。尤其是板書,在小課堂,在世界著名大學(xué)著名師長手中,仍握有一支彩筆。當(dāng)老師畫出美麗的弧線,以形而下的方式為學(xué)生作形而上思索留出時(shí)空,教室里的氣氛會(huì)是寧靜而又可愛的,潛在的互動(dòng),教育的根本規(guī)律——教學(xué)相長,由此而生。但是,當(dāng)我們開始步入移動(dòng)互聯(lián)、智能手機(jī)的時(shí)代,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘傳統(tǒng)教育范式所不能企及的教學(xué)互動(dòng)的廣闊天地,教育的自我改革乃至改造將勢(shì)在必行,勢(shì)不可擋!