首頁 >
期刊 >
人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 >
江蘇開放大學學報 >
學分認證、轉換制度與終身學習——在2016構建終身學習立交橋和學分銀行系統學術論壇（南京）上的發言 【正文】
學分認證、轉換制度與終身學習——在2016構建終身學習立交橋和學分銀行系統學術論壇（南京）上的發言
郝克明 國家教育咨詢委員會委員兼終身教育體制機制建設組
- 終身學習
- 學分認證
- 學分轉換
- 開放大學
- 人才成長立交橋
摘要：終身學習體系的指向對傳統教育提出了新的挑戰和要求，建立各類教育和各種途徑學習成果的認證、積累與轉換制度，是促進全民終身學習的有力“抓手”。在我國，必須抓緊進行對學分認證、轉換制度的整體設計，把制定嚴格的質量標準放在首要位置，著手研究和建立國家資歷框架制度，充分發揮信息技術對學習成果認證、積累和轉挾制度的作用，構建人才成長立交橋。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
