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高職學生網絡輿情擴散渠道、演變階段和特點研究

陸娟 南通科技職業學院; 江蘇南通226007
  • 自媒體
  • 高職學生
  • 網絡輿情

摘要:近年來,高職學生更愿意在自媒體上分享自己的觀點,表達自己的訴求。通過深入了解高職學生網絡輿情擴散的渠道、演變階段和特點,引導學生獨立、理性地思考,增強法律意識,不要成為網絡虛假信息的者和傳播者。

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交通職業教育

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  • 教育 快捷分類
  • 雙月刊 出版周期

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