摘要：我國已進入中國特色社會主義新時代,人民對教育的需求提出了更高要求,滿足人民美好生活追求需要的社區教育是一個短板,對于欠發達地區而言由其為是。通過對江西省社區教育發展現狀的分析,我們認識到江西省社區教育在體制機制、法律法規、社會參與、教學設施和師資隊伍等方面所存在的不足和問題,試圖從頂層設計、參與主體和平臺隊伍建設等方面來探索符合江西省省情的社區教育優化發展之路,以改善江西省社區教育的供給。