摘要：2014年初,北京市啟動了義務教育綜合改革,旨在均衡配置義務教育階段教育資源。為了研究學校教育質量對房價差異的貢獻及其在義務教育綜合改革前后一定時間段內的變化,本文采用北京市2013-2016年二手房交易價格數據,利用基于回歸方程的夏普里分解方法,以市重點、區重點和普通校劃分學區等級,研究在這四年中教育質量對住房價格差異的貢獻及其變化。研究發現:以基尼系數衡量,教育可以解釋接近20%左右的房價差異;教育質量對房價差異的貢獻在2014年教育綜合改革前后有明顯變化;與區重點相比,市重點對房價差異貢獻更大。