小學英語寫作教學原則和訓練形式初探
馮永勤 深圳市南山區前海小學; 廣東深圳518052
- 小學英語
- 寫作教學
- 教學原則
- 訓練形式
摘要：小學英語寫作教學中,要遵循逐步遞進、提供素材、突出重點等教學原則,采用仿寫、改寫、表格寫、看圖描述、連接訓練等寫作訓練形式,才能做到有的放矢,從而有效提高學生的英語寫作水平。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：小學英語寫作教學中,要遵循逐步遞進、提供素材、突出重點等教學原則,采用仿寫、改寫、表格寫、看圖描述、連接訓練等寫作訓練形式,才能做到有的放矢,從而有效提高學生的英語寫作水平。
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