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首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 教育研究與評論 > 瑯小人的快樂 【正文】

瑯小人的快樂

吳康寧 南京師范大學(xué)
  • 快樂做主人
  • 小主人教育
  • 教育主張

摘要:'快樂做主人'已經(jīng)成為瑯小的一張名片、一種自豪。對學(xué)生而言,是做'小主人'的快樂,是在集體生活、學(xué)習(xí)活動以及日常生活的過程中健康成長為'小主人'的快樂。對教師而言,是做'大主人'的快樂,是在幫助學(xué)生茁壯成長以及與之相伴的自身成長過程中的快樂。瑯小人的快樂有魂有靈、有膽有識、有血有肉、有我有你、有依有據(jù)、有根有源。

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