摘要:在文藝復(fù)興音樂斷代史的編纂中,歷史分期是著者首先要面臨的問題:文藝復(fù)興時(shí)期的邊界如何確定?時(shí)期內(nèi)部音樂演變的階段性怎樣劃分?這不僅是這一領(lǐng)域歷史研究與寫作的傳統(tǒng)的積淀,而且更體現(xiàn)出歷史編纂者們觀察問題的視角,及所采用的學(xué)術(shù)原則和方法。奧地利音樂歷史學(xué)家安布羅斯最早把15、16世紀(jì)作為一個(gè)整體看待,為文藝復(fù)興音樂斷代的奠定基礎(chǔ)。以里曼為首的一些德國音樂學(xué)家則主張把14世紀(jì)劃歸文藝復(fù)興。然而20世紀(jì)大多數(shù)歷史學(xué)家還是遵循了安布羅斯的分期傳統(tǒng)。在斷代內(nèi)部階段劃分方面,里斯、布朗、阿特拉斯、珀金等的音樂斷代史著則依據(jù)各自的編史原則對(duì)內(nèi)部分期進(jìn)行了不同的處理。
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主管單位:遼寧省教育廳;主辦單位:沈陽音樂學(xué)院
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