利用現代信息教育技術 優化數學課堂教學
陳華忠 福建省福清市岑兜中心小學
- 教育信息技術
- 課堂教學
- 優化
摘要：現代信息教育技術與數學課堂教學相結合,能對數學學科的教學起到促進作用。因此,教師要以現代信息教育技術為抓手,激發學生的興趣,突破教學難點,豐富教學方式,優化課堂練習,促使課堂教學更加形象化、多樣化、視覺化,從而達到課堂教學的優化。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：現代信息教育技術與數學課堂教學相結合,能對數學學科的教學起到促進作用。因此,教師要以現代信息教育技術為抓手,激發學生的興趣,突破教學難點,豐富教學方式,優化課堂練習,促使課堂教學更加形象化、多樣化、視覺化,從而達到課堂教學的優化。
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