摘要：<正>隨著社會(huì)多元化的發(fā)展,音樂藝術(shù)成為了現(xiàn)代大眾追求的目標(biāo)之一,因而也成了素質(zhì)教育的一部分。為此各級(jí)院校都開設(shè)了與音樂相關(guān)的課程,并制定了現(xiàn)代音樂教育理念,以引導(dǎo)現(xiàn)代音樂教育的健康發(fā)展。音樂教育是整個(gè)國家音樂發(fā)展的基礎(chǔ),也是國家音樂體系中的一部分,因此音樂教育的作用十分重大。近年來,我國一直將專業(yè)化的音樂教育作為教學(xué)任務(wù),以培養(yǎng)專業(yè)化的人才為目標(biāo),但是這樣的音樂類人才技能過于單一,無法適應(yīng)多元化社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)音樂藝術(shù)成為學(xué)生進(jìn)人大學(xué)的一個(gè)捷徑時(shí),音樂教育就變得更加熱門了。一般來說,這樣的音樂教育以專業(yè)音樂院校的教育體系為準(zhǔn),以培養(yǎng)