摘要：新一輪的課程改革明確提出了學科核心素養的教學目標,因此,身為教育的主要負責人,教師應當積極轉變教學思想觀念,將教學目標從三維目標轉變到培養學生的學科核心素養上,進一步發展學生的綜合素質,落實新課改精神。物理是一門對學生的創造性思維和實踐能力發展有重要幫助的課程,在高中物理教學過程中,我們要將重心放在對學生物理核心素養的培養上,并建立起以學生為中心的高效教學模式,提升高中物理教學的效果。