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新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析

趙妍 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所; 北京100081
  • 新疆
  • 少數(shù)民族
  • 雙語(yǔ)教育
  • 文獻(xiàn)計(jì)量

摘要:針對(duì)新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育學(xué)術(shù)成果,運(yùn)用布拉德福、普賴斯定律等統(tǒng)計(jì)核心期刊和核心作者的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)量,借助期刊檢索系統(tǒng)分析學(xué)術(shù)關(guān)注度和傳播度走勢(shì),采用共詞聚類分析法歸并研究文獻(xiàn)的熱點(diǎn)主題,并提煉觀點(diǎn),指出研究不足。

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民族高等教育研究

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  • 教育 快捷分類
  • 雙月刊 出版周期

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