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文化教育人類學視野下民族文化傳承的教育路徑研究

謝紅雨; 肖荷 內江師范學院教育科學學院; 內江師范學院外國語學院
  • 文化教育人類學
  • 民族文化傳承
  • 教育路徑

摘要:教育作為人類文化傳承的重要途徑,在民族文化的傳承過程中起著重要的作用。教育是文化的一種生命機制,是文化產生和發展不可或缺的重要因素和有機組成部分,文化的存在和發展是通過教育來實現的。文章在文化教育人類學的研究視野和方法的指導下,通過深入細致地考察和分析教育與民族文化傳承之間的關系,試圖揭示和挖掘教育所獨有的民族文化傳承功能,探討民族文化傳承的教育路徑,從而進一步為'完善中華優秀傳統文化教育'和國家關于深化文化體制改革'民族優秀傳統文化傳承體系'的建設提供有益借鑒。

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內蒙古民族大學學報·自然科學版

  • 預計1個月內 預計審稿周期
  • 0.67 影響因子
  • 科學 快捷分類
  • 雙月刊 出版周期

主管單位:內蒙古自治區教育廳;主辦單位:內蒙古民族大學

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