摘要：教師積極情感即教師在教育教學(xué)過(guò)程中以及與學(xué)生交流交往過(guò)程中所產(chǎn)生和流露出的積極主動(dòng)、幸福愉悅的情感體驗(yàn)。教師的積極情感是做好教育工作的前提條件,其教育價(jià)值體現(xiàn):教師的積極情感是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潤(rùn)滑劑;塑造學(xué)生健全人格的航向標(biāo);提升教師人格魅力的驅(qū)動(dòng)器;提高教師教學(xué)能力的強(qiáng)心劑。教師積極情感的自我激發(fā)從四方面入手:閱讀經(jīng)典,喚醒情感意識(shí);聲情并茂,提升語(yǔ)言表達(dá);得體著裝,提升形象氣質(zhì);心存敬畏,追求教育理想。