摘要：對(duì)濟(jì)南市1000多名在校高中生及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行的有關(guān)研學(xué)旅行的問(wèn)卷調(diào)查和訪談結(jié)果顯示:大家對(duì)研學(xué)旅行的概念和意義普遍持認(rèn)同態(tài)度;建立了豐富的校本課程,但存在不同年級(jí)研學(xué)內(nèi)容重復(fù)的情況;方式靈活,但存在研學(xué)內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)結(jié)合不緊密的情況;經(jīng)費(fèi)缺乏來(lái)自政府方面的支持;基地資源欠缺,不能滿足中小學(xué)生研學(xué)旅行的提升需求;缺少相應(yīng)的法律法規(guī),責(zé)任不清等。對(duì)此,應(yīng)完善各項(xiàng)機(jī)制,加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào);明確工作目標(biāo),確定課程層次;建設(shè)一批研學(xué)旅行基地,逐步完善接待體系;加強(qiáng)研學(xué)旅行意義的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)識(shí)等以此來(lái)推動(dòng)研學(xué)旅行的健康發(fā)展,使其成為撬動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展的有力杠桿。