實驗教育雜志雜志社-Journal Of Experimental Education-好投稿

期刊簡介

實驗教育雜志(Journal Of Experimental Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1932年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.9，CiteScore指數6.7，SJR指數1.136。本刊非開放獲取期刊。

《實驗教育雜志》在實驗室和真實環境中發表基礎和應用研究，這些研究使用了行為科學、認知科學和社會科學中發現的一系列定量和定性方法。已發表的研究涵蓋了學習、教學和認知領域；動機和社會過程；以及測量、統計和研究設計。該雜志接受針對各級學校教育和各種教育背景的調查，包括美國和國外的公立、私立和非正規教育。該雜志的受眾包括對推進教育理論和研究、改善教學和學習、促進發展和福祉感興趣的研究人員和從業者。

中科院分區信息

實驗教育雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區 4區	否	否

實驗教育雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區 4區	否	否

實驗教育雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區 4區	否	否

實驗教育雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	4區 4區	否	否

實驗教育雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育	3區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Experimental Education（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	92 / 756	87.9%
學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q2	21 / 74	72.3%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	348 / 756	54.03%
學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL	SSCI	Q3	47 / 74	37.16%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：6.7
SJR：1.136
SNIP：1.624

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	147 / 1543	90%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology	Q1	53 / 360	85%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。