計(jì)算機(jī)科學(xué)教育(Computer Science Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為3，CiteScore指數(shù)6.9，SJR指數(shù)0.966。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
《計(jì)算機(jī)科學(xué)教育》是一本專(zhuān)注于計(jì)算學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊。該期刊發(fā)表的論文涵蓋了計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的廣泛主題，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)理論、技術(shù)工具的應(yīng)用以及教育政策等。
期刊的目標(biāo)是促進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)教育領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，為教育工作者、研究者和政策制定者提供一個(gè)分享創(chuàng)新理念和研究成果的平臺(tái)。通過(guò)這些貢獻(xiàn)，期刊致力于提高計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)下一代計(jì)算機(jī)科學(xué)家和技術(shù)專(zhuān)家。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 83 / 756 |
89.1%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 150 / 756 |
80.22%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱(chēng)JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類(lèi)別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education | Q1 | 141 / 1543 |
90%
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| 大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：General Computer Science | Q1 | 40 / 232 |
82%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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