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Reading In A Foreign Language 加入收藏

外語(yǔ)閱讀

SCIE

Reading In A Foreign Language

審稿時(shí)間

-中科院分區(qū)

Q2JCR分區(qū)

1.3影響因子

1539-0578

暫無(wú)數(shù)據(jù)

READ FOREIGN LANG

暫無(wú)數(shù)據(jù)

LINGUISTICS

暫無(wú)數(shù)據(jù)

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English

13

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期刊簡(jiǎn)介

外語(yǔ)閱讀(Reading In A Foreign Language)是一本由University of Hawaii Press出版的一本LINGUISTICS學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道LINGUISTICS相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q2,2023年發(fā)布的影響因子為1.3,CiteScore指數(shù)2.2,SJR指數(shù)0.778。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

《外語(yǔ)閱讀》致力于探討外語(yǔ)閱讀的理論與實(shí)踐,特別是針對(duì)不同語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的閱讀策略、閱讀材料的選擇與評(píng)估、閱讀能力的提升方法等方面進(jìn)行深入研究。該雜志不僅關(guān)注閱讀技能本身,還重視閱讀在外語(yǔ)學(xué)習(xí)整體框架中的作用,以及如何通過(guò)閱讀促進(jìn)語(yǔ)言習(xí)得、文化理解和跨文化交際能力的發(fā)展。

作為一本專業(yè)期刊,《外語(yǔ)閱讀》吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)者、教師和研究人員投稿,他們共同分享最新的研究成果、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見(jiàn)解。這些文章不僅有助于推動(dòng)外語(yǔ)閱讀領(lǐng)域的理論創(chuàng)新,也為教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。

JCR分區(qū)信息

Reading In A Foreign Language(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LINGUISTICS ESCI Q2 97 / 297
67.5%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LINGUISTICS ESCI Q3 156 / 297
47.64%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Linguistics and Language Q1 201 / 1167
82%
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 728 / 1543
52%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

常見(jiàn)問(wèn)題

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