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Journal Of Intellectual Disabilities 加入收藏

智力障礙雜志

SCIE SSCI

Journal Of Intellectual Disabilities

審稿時間

4區中科院分區

Q2JCR分區

1.5影響因子

1744-6295

1744-6309

J INTELLECT DISABILI

ENGLAND

Multiple

暫無數據

暫無數據

4 issues/year

English

76

0.13...

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期刊簡介

智力障礙雜志(Journal Of Intellectual Disabilities)是一本由SAGE出版的一本Multiple學術刊物,主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q2,2023年發布的影響因子為1.5,CiteScore指數3.4,SJR指數0.559。本刊非開放獲取期刊。

該期刊致力于成為一個促進跨學科合作的橋梁,通過匯集不同領域的專家意見和研究成果,共同推動智力殘疾人士服務質量的提升。期刊鼓勵來自教育、社會工作、醫療保健等多學科背景的作者提交他們的創新見解和實證研究,特別是那些能夠直接影響實踐和政策、改善智力殘疾人士生活的研究。

此外,期刊還關注技術進步如何輔助智力殘疾人士的教育和社會融合,探討新興技術在輔助工具、康復訓練和個性化支持方案中的應用。通過這些努力,期刊旨在為智力殘疾人士提供更加全面、有效的支持系統,確保他們能夠獲得平等的教育機會、社會參與和健康照護。

期刊的同行評審過程確保了發表內容的學術嚴謹性和實踐相關性,為學術界和實務界提供了一個可靠的知識共享平臺。通過持續地分享和討論最新的研究成果,該期刊為智力殘疾人士服務領域的專業人士和決策者提供了寶貴的信息資源和啟發。

中科院分區信息

智力障礙雜志2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
智力障礙雜志2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
智力障礙雜志2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
智力障礙雜志2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 4區 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 4區 4區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Intellectual Disabilities(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 28 / 62
55.6%
學科:REHABILITATION SSCI Q3 87 / 169
48.8%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 32 / 62
49.19%
學科:REHABILITATION SSCI Q2 43 / 169
74.85%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Health Professions 小類:Health Professions (miscellaneous) Q1 10 / 78
87%
大類:Health Professions 小類:Psychiatry and Mental Health Q2 280 / 567
50%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Prevalence and psychological sequelae of...

    15
  • A scoping review of what is known of the...

    13
  • 'Finding the person you really are ... o...

    7
  • A comparison of the college experience f...

    5
  • Gap analysis of service needs for adults...

    4
  • Listening to fathers: Personal impacts o...

    4
  • Education creates comfort and challenges...

    4
  • Increasing appropriate conversation skil...

    4
  • The impact on social relationships of mo...

    3
  • Knowing, being or doing? A comparative s...

    3

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • England

    41
  • USA

    29
  • Ireland

    26
  • Australia

    15
  • Wales

    14
  • NORTHERN IRELAND

    11
  • Sweden

    8
  • Canada

    6
  • Netherlands

    6
  • Norway

    6

機構發文數據

機構名 數量
  • TRINITY COLLEGE DUBLIN

    13
  • ULSTER UNIVERSITY

    10
  • UNIVERSITY OF SOUTH WALES

    8
  • UNIVERSITY OF EAST ANGLIA

    6
  • DUBLIN CITY UNIVERSITY

    5
  • NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND (NUI) GAL...

    5
  • UNIVERSITY OF SYDNEY

    5
  • UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALES SYDNEY

    4
  • UNIVERSITY OF OSLO

    4
  • BANGOR UNIVERSITY

    3

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