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Rth-research Trends In Humanities Education & Philosophy 加入收藏

人文教育與哲學研究趨勢

SCIE

Rth-research Trends In Humanities Education & Philosophy

24 Weeks 審稿時間

-中科院分區

-JCR分區

-影響因子

2284-0184

暫無數據

RTH-RES TRENDS HUMAN

Italy

HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY

暫無數據

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English/German/Italian

12

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期刊簡介

人文教育與哲學研究趨勢(Rth-research Trends In Humanities Education & Philosophy)是一本由Università di Napoli Federico II出版的一本HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY學術刊物,主要報道HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊,2023年發布的影響因子為0,本刊為開放獲取期刊。

《人文教育與哲學研究趨勢》是一本專注于人文教育和哲學研究的學術期刊。該雜志旨在提供一個平臺,用于發表和交流在人文教育和哲學領域的前沿研究、理論探討和實證分析。期刊內容涵蓋廣泛,包括但不限于教育哲學、文化研究、倫理學、美學、文學理論以及教育政策和實踐等。雜志致力于推動人文學科的學術發展,鼓勵跨學科的研究方法,并促進全球學者之間的學術對話。期刊發表的文章不僅限于原創研究,還包括綜述文章、研究方法、案例研究和書評等,旨在為學術界提供豐富的研究資源和深入的理論洞察。

該雜志的目標讀者包括高等教育機構的教師、研究人員、研究生以及對人文教育和哲學有濃厚興趣的專業人士。通過發表高質量的研究成果,它旨在對教育實踐產生積極影響,并為相關領域的政策制定者提供科學依據。雜志采用嚴格的同行評審過程,確保發表的研究具有高學術標準和創新性。期刊的編輯團隊由經驗豐富的學者組成,他們在人文教育和哲學領域具有深厚的專業知識和學術影響力。通過這種方式,期刊不僅反映了當前研究的趨勢,還引領了學科的未來發展方向。

JCR分區信息

Rth-research Trends In Humanities Education & Philosophy(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY ESCI N/A N / A
0%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY ESCI Q4 344 / 406
15.39%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)

暫無Cite Score數據

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

常見問題

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