Jmir 醫學教育(Jmir Medical Education)是一本由JMIR Publications Inc.出版的一本Social Sciences-Education學術刊物，主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為3.2，CiteScore指數6.9，SJR指數0.806。本刊為開放獲取期刊。
《Jmir 醫學教育》是一本專注于醫學教育領域的國際學術期刊，旨在提供一個平臺，促進全球醫學教育者、研究人員和實踐者的交流與合作，以推進醫學教育的發展和改革。刊載內容涵蓋了醫學教育的各個方面，包括但不限于教學方法、評估策略、在線學習工具、模擬訓練、課程設計、繼續醫學教育以及教育技術在醫療培訓中的應用等。作為一個致力于推動醫學教育進步的重要平臺，它不僅匯集了該領域最新的研究成果，而且還促進了醫學教育者之間的國際合作與交流，對于提升全球醫學教育質量具有重要的意義。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q1 | 15 / 85 |
82.9%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q1 | 18 / 85 |
79.41%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 137 / 1543 |
91%
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| 大類：Social Sciences 小類：General Medicine | Q1 | 58 / 636 |
90%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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