摘要：開放大學(xué)當(dāng)前呈現(xiàn)在線學(xué)習(xí)和高職教育并軌運(yùn)行的辦學(xué)格局和運(yùn)作模式,加強(qiáng)兩類教育文化同構(gòu)性研究,營(yíng)造兩類教育協(xié)同創(chuàng)新文化,對(duì)于協(xié)調(diào)兩類教育發(fā)展、構(gòu)建現(xiàn)代職教體系和終身教育體系、打造教育行動(dòng)共同體和教育文化共同體、服務(wù)職業(yè)終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)具有重要意義。在線學(xué)習(xí)與高職教育的文化融通中,分別以創(chuàng)新的精神文化為靈魂,為之注入恒動(dòng)力;以協(xié)調(diào)的生態(tài)文化為基礎(chǔ),為之賦予成長(zhǎng)力;以綠色的學(xué)習(xí)文化為根本,為之構(gòu)建內(nèi)驅(qū)力;以協(xié)同的發(fā)展文化為導(dǎo)向,為之提供協(xié)同力;以開放的國(guó)際交流與合作文化為提升,為之蘊(yùn)聚競(jìng)爭(zhēng)力,是兩類教育文化同構(gòu)的重要可行路徑。