課堂互動游戲在高中英語教學中的實踐探索
馬世飛 南京師范大學附屬揚子中學; 210044
- 課堂互動游戲
- 高中英語
- 英語教學
摘要：課堂互動游戲是一種以規則意識主導、參與意識統領、語言知識主宰、教學目標指向的課堂娛樂性交際行為。本文用實際教學案例闡釋課堂互動游戲在詞匯學習、語法學習、寫作訓練、口語訓練和總結復習等方面發揮的積極作用。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：課堂互動游戲是一種以規則意識主導、參與意識統領、語言知識主宰、教學目標指向的課堂娛樂性交際行為。本文用實際教學案例闡釋課堂互動游戲在詞匯學習、語法學習、寫作訓練、口語訓練和總結復習等方面發揮的積極作用。
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