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我國高等護理教育中開展學生標準化病人臨床情景模擬教學的思考

章雅青 上海交通大學醫(yī)學院; 上海200025
  • 學生標準化病人
  • 情景模擬教學
  • 護理
  • 高等教育

摘要:隨著護理學科的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)教學模式已無法滿足社會對護理人才培養(yǎng)的需求。學生標準化病人臨床情景模擬教學作為一種新興的教學方法,受到護理教育者的廣泛關(guān)注。鑒于目前學生標準化病人臨床情景模擬教學的應(yīng)用尚不成熟,本期特邀上海交通大學醫(yī)學院學報編輯部主任、原上海交通大學護理學院院長章雅青教授,就學生標準化病人臨床情景模擬教學法的相關(guān)概念特點、具體實施方法等內(nèi)容進行深入闡述,以期為我國高等護理教育教學改革提供借鑒。

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