智能教學系統的評價與選擇
賈積有; 孟青泉 北京大學教育學院; 北京100871
- 智能教學系統
- 評價
- 選擇
- 學科
摘要：本文在簡要介紹智能教學系統概念的基礎上,詳細闡述了國際上常用的智能教學系統的評價方法,包括客觀性的成績評價方法和主觀性的調查問卷評價方法。然后基于這些評價方法,以三個典型學科(數學、英語和語文)的智能教學系統為例,分析了選擇智能教學系統時需要考慮的因素。
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數字教育
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