初中數學函數教學存在的困難及教學對策
高艷俊 上海市博文學校; 上海201700
- 初中數學
- 函數教學
- 困難
- 教學對策
摘要：現在的初中生普遍覺得數學函數的公式解題方法繁瑣困難，數學語言枯燥無味，學習數學函數沒有興趣并且對于大部分學生來說學習初中數學函數是一件非常吃力的事情基于此現象，本文提出了相應提高函數教學效率的措施．
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：現在的初中生普遍覺得數學函數的公式解題方法繁瑣困難，數學語言枯燥無味，學習數學函數沒有興趣并且對于大部分學生來說學習初中數學函數是一件非常吃力的事情基于此現象，本文提出了相應提高函數教學效率的措施．
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