摘要：應該站在“創新發展”的立場上來進行“文藝學批評”建設。其建設內容主要包括自身建設、制度建設、平臺建設三個方面。“文藝學批評”以“分門別類”“深入細化”和“追本溯源”的方式來檢討和疏理既有的“文藝學成果”,并在實證分析的基礎上“美其所美,丑其所丑”,使目前已經常態化了的“學術霸權”“學術表演”“學術謀利”“學術復制”“學術濫造”得以抑制,讓“學術創新”之花得以盛開。