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有效利用例題,提質高中數學的概念教學

沈旭舟 浙江省杭州市余杭區商貿職業高級中學; 311100
  • 高中數學
  • 概念教學
  • 例題

摘要:例題是學生學習概念的重要工具,文章從概念教學的視角出發分析了例題的基本功能,并以"等差數列"為例探討了例題在概念教學中的具體運用,并結合實踐分享了一些思考和體會.

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