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論新時代愛國主義教育的文化理路

任志鋒 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心; 吉林長春130024
  • 愛國主義
  • 文以載道
  • 文以鑄魂
  • 文以化育

摘要:新時代弘揚愛國主義精神,應(yīng)基于愛國主義的本質(zhì)意涵及其與文化的內(nèi)在聯(lián)系,樹立高度的文化自覺和文化自信,探尋以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,厚植愛國主義教育文化底蘊、提升愛國主義教育文化品質(zhì)的致思理路和實踐方略。展開來說就是:以文化的方式講清楚“什么是愛國”的真理、“為什么愛國”的情理和“怎么樣愛國”的事理;以文化傳統(tǒng)筑牢愛國主義的道德根基,以文化智慧破解愛國主義的時代挑戰(zhàn);著力抓好青年一代的愛國主義教育,在“上線引領(lǐng)”與“底線保障”的共同作用下,凝聚和引導(dǎo)全社會的愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行。

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