摘要：浙江大學醫(yī)學院公共技術(shù)平臺成立于2010年,目前有7個分平臺,分平臺分布在醫(yī)學院各個樓宇,在儀器組成、用戶群體、服務(wù)方式、人員組成等方面都也存在很大差異,如何統(tǒng)一管理這些分平臺是一個相當大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過近8年的運行,積累了豐富的經(jīng)驗。該文從平臺管理機制創(chuàng)新、平臺制度建設(shè)、信息化建設(shè)、自助點建設(shè)、研究生實驗技能教學和培訓體系建設(shè)、培訓和進修基地建設(shè)等方面進行詳細闡述,探索公共技術(shù)平臺的運行機制和模式;對于平臺存在的問題進行剖析,提出解決問題的方向和措施。