摘要：一般而言,高中物理實(shí)驗(yàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)和規(guī)律有較大的幫助作用。目前的演示性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)占據(jù)了高中物理課堂實(shí)驗(yàn),如果能讓學(xué)生多做一些體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn),就會(huì)極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。高中體驗(yàn)性物理實(shí)驗(yàn)實(shí)施策略包括體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、技術(shù)和教師引導(dǎo)等三個(gè)層面。