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摘要:從CDIO工程教育理念出發,依據陸空通話課程群的實施背景、各門課程之間的特點和聯系制定了陸空通話課程群運行方針,通過問卷調查對陸空通話課程群實施CDIO工程教育模式的效果進行了統計,根據統計分析結果,總結了教學過程中教師存在的問題及應對策略,為確保CDIO工程教育模式在本專業的合理實施提供了堅實的實踐基礎及-定的理論意義.
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