家庭室內照明裝修
楊春生 天津市寶坻中等專業學校; 天津301800
- 項目教學
- 家庭照明裝修
- 自主學習
摘要：將家庭室內照明裝修轉化為學習任務,以項目為引導、任務為驅動,對課程知識和能力內容進行整合、優化和序化,有利于促進學生自主學習,獲得獲取理論知識的和操作能力,為學生在工作中不斷提高打下堅實基礎。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
摘要：將家庭室內照明裝修轉化為學習任務,以項目為引導、任務為驅動,對課程知識和能力內容進行整合、優化和序化,有利于促進學生自主學習,獲得獲取理論知識的和操作能力,為學生在工作中不斷提高打下堅實基礎。
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