產教融合視域下“三縱三橫雙螺旋”專業建設管理模式的研究與實踐
顧瑄; 段姣雯 天津交通職業學院; 天津300110
- 產教融合
- 專業建設管理
- 適應度
- 保障度
- 認可度
摘要：針對職業院校專業建設管理中統籌推進校企協同育人的教學管理難題,基于社會互動理論研究并實踐了產教融合視域下“三縱三橫雙螺旋”專業建設管理模式。將專業建設管理過程中的專業規劃管理、專業運行管理和專業評價管理三層縱向管理環節對應專業建設的適應度、保障度和認可度三個橫向專業建設質量的觀測維度,更有效地促進產教融合,實現專業建設質量與人才培養質量的雙螺旋上升。
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